2008年06月21日
7月13日 茶話会
日時:7月13日(日) 14:00~16:00
場所:熊本機能病院地域交流館
7月のテーマ:『遊び』
夏休みの遊びを通してソーシャルスキルを向上させましょう!
参加費:無料
参加者:どなたでも可能です。
★会員特典★
さくらの会、こいのぼり、元気なこいのぼり、チーム☆スター塾に入会されている方へ
*個別にソーシャルスキルコーディネイトを行います。
*費用は内容によります。
*矢野美枝が対応しますので、時間や日程が限られます。
*今回は、3名程度の希望者を募集します。
*主な内容は、
・現在の課題をクリアするために短期目標のための特性票を作成します。
・その子の現状に合った指示の出し方をご提案します。
・学校や保育園など(許可が必要)に、伺い、子供を観察いたします。
・親御さんと面談をして、今後の計画を作成します。
・学校の先生との連絡の仕方を提案します。
・必要に応じて、医師やカウンセラーなどをご紹介いたします。
・その子に合った学習の仕方を指導します。
*契約という形をとります。(家族の家庭教師のようなイメージです)
ご質問に関しては、13日の茶話会にて。
皆さんにお会いできることを楽しみにしています。
*当日の保育ボランティアも募集しています*
【矢野美枝の独り言】
茶話会や勉強会に会員さんが、参加されないと、
・・・調子が悪いのかな?・・・
・・・どうしたんだろう?・・・
・・・何かあったのかな?・・・
と、とても心配します。
行事などもお有りでしょうが、
できるだけ来てくださいね。
待っていますよ。
場所:熊本機能病院地域交流館
7月のテーマ:『遊び』
夏休みの遊びを通してソーシャルスキルを向上させましょう!
参加費:無料
参加者:どなたでも可能です。
★会員特典★
さくらの会、こいのぼり、元気なこいのぼり、チーム☆スター塾に入会されている方へ
*個別にソーシャルスキルコーディネイトを行います。
*費用は内容によります。
*矢野美枝が対応しますので、時間や日程が限られます。
*今回は、3名程度の希望者を募集します。
*主な内容は、
・現在の課題をクリアするために短期目標のための特性票を作成します。
・その子の現状に合った指示の出し方をご提案します。
・学校や保育園など(許可が必要)に、伺い、子供を観察いたします。
・親御さんと面談をして、今後の計画を作成します。
・学校の先生との連絡の仕方を提案します。
・必要に応じて、医師やカウンセラーなどをご紹介いたします。
・その子に合った学習の仕方を指導します。
*契約という形をとります。(家族の家庭教師のようなイメージです)
ご質問に関しては、13日の茶話会にて。
皆さんにお会いできることを楽しみにしています。
*当日の保育ボランティアも募集しています*
【矢野美枝の独り言】
茶話会や勉強会に会員さんが、参加されないと、
・・・調子が悪いのかな?・・・
・・・どうしたんだろう?・・・
・・・何かあったのかな?・・・
と、とても心配します。
行事などもお有りでしょうが、
できるだけ来てくださいね。
待っていますよ。
2008年06月21日
発達障がいの子供の2つの特徴
先日のフォーラムで、
『発達障がいを持つ子どもは、2つの特徴があります・・・・。』
といいながら、1つしか紹介していませんでしたね
1つは、
「お母さんが大好きであること」
もう1つは、
「大人以上の人に関する敏感な情報をえることができること」
こられなかった人のために・・・。
「お母さんが大好きであること」
→お母さんが大好きなために、
お母さんと同じような感情の状態になりやすいのです。
つまり、お母さんがいらいらすると、
子供も無意識にいらいらするし、
お母さんがリラックスすると、
子供も安心する・・といったことです。
どの子供のある意味そうなんですが、
発達障がいの子供は、
それが強い!
「大人以上の人に関する敏感な情報をえることができること」
→子供だと思ってついつい、
わからないと思いがちですが、
子供が感じる感情は、大人以上です。
ですから、好き・嫌いもはっきりします。
しかしながら、言葉を含めて、感じたことを
どのように表現したらよいかわからないのです。
複雑な感情を表現することは大人でも難しいはず。
それを、感じてしますのですが、
表現が難しい。特に、『言葉にしなさい』なんて、
いわれると、『?????』わからなくなります。
これも、子どこも同じですが、
発達障がいの子供は、特に表現力が苦手。
だって、複雑に感じすぎるからです。
これを、どのように表現させるかで、
その子のストレスが大きく変化します。
大人と同じレベルの訓練が必要かも?
この訓練を、さくらの会でも多少・・実施中・・・。
たくさん、お伝えしたいことがありますが、
時間が限られると・・つい、飛ばしてしまいました。
失礼しました。
茶話会は、どなたでも参加可能です。
そこで、少しずつ、語っています。
皆さんのご参加をお待ちしています。
*事前の申し込みは不要です。
お気軽に、お友達をお誘いくださいね。
『発達障がいを持つ子どもは、2つの特徴があります・・・・。』
といいながら、1つしか紹介していませんでしたね

1つは、
「お母さんが大好きであること」
もう1つは、
「大人以上の人に関する敏感な情報をえることができること」
こられなかった人のために・・・。
「お母さんが大好きであること」
→お母さんが大好きなために、
お母さんと同じような感情の状態になりやすいのです。
つまり、お母さんがいらいらすると、
子供も無意識にいらいらするし、
お母さんがリラックスすると、
子供も安心する・・といったことです。
どの子供のある意味そうなんですが、
発達障がいの子供は、
それが強い!
「大人以上の人に関する敏感な情報をえることができること」
→子供だと思ってついつい、
わからないと思いがちですが、
子供が感じる感情は、大人以上です。
ですから、好き・嫌いもはっきりします。
しかしながら、言葉を含めて、感じたことを
どのように表現したらよいかわからないのです。
複雑な感情を表現することは大人でも難しいはず。
それを、感じてしますのですが、
表現が難しい。特に、『言葉にしなさい』なんて、
いわれると、『?????』わからなくなります。
これも、子どこも同じですが、
発達障がいの子供は、特に表現力が苦手。
だって、複雑に感じすぎるからです。
これを、どのように表現させるかで、
その子のストレスが大きく変化します。
大人と同じレベルの訓練が必要かも?
この訓練を、さくらの会でも多少・・実施中・・・。
たくさん、お伝えしたいことがありますが、
時間が限られると・・つい、飛ばしてしまいました。
失礼しました。
茶話会は、どなたでも参加可能です。
そこで、少しずつ、語っています。
皆さんのご参加をお待ちしています。
*事前の申し込みは不要です。
お気軽に、お友達をお誘いくださいね。